基于“精神康复”的角度 浅谈精神科医师的成长“ 医术是一切技术中最美和最高尚的”在中国古代医学被称为“仁术”，医生被誉为“仁爱之士”，悬壶济世、施药救人被认为是施仁爱于他人的理想途径。由此可见强调人体的整体性、人体与自然的和谐统一是古代东西方医学思想的共同特征自 20 世纪 80 年代，在新的医学模式的指导下，以“疾病治疗为中心的”医疗转变 为“以患者为中心”的个体化整体医疗，它从整体论 的角度出发，整合生物、心理、社会因素在人类疾病 产生和健康保持过程中所起的综合作用进入 21 世 纪以来，医学科技的日新月异也伴随着“医疗商品化”、“去人性化”的隐忧，在这样的大背景下，将人文精神提上重要的研究与应用日程，尤其在专科医师培养的过程中突出这点显得尤为重要。我国目前平均每1 万人仅1.2 张病床，每10 万人约1 名精神科医师。就在这样医患比例失调的情况下，近年来医患矛盾的不断 升级，导致医患间恶性事件频发，医疗纠纷频现虽然产生上述问题的原因很复杂，但人文精神在精神科专科医师临床实践中的缺乏确是难辞其咎的。医学不仅是科学，也是人学它不仅需要科学精神的支撑，更需要人文精神的滋养。人文精神是人类发展中形成的优秀文化积淀，凝集而成的价值观念、审美情趣和思维方式，及在此基础上的行为规范，也是人一种内在的精神品格。医学中的人文内涵是医学的重要组成部分，特别是伴随现代医学的发展和人文医学的提出，人文作为医学的灵魂，已经与基础医学、技术医学、应用医学共同组成现代医学。目录1 一个故事2一种理念3一套体系一个故事“ 囚徒困境”一种理念什么叫康复（rehabilitation ）？康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者( 包括先天性残) 已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新走向工作，重新走向社会(WHO) 。“ 康复不仅针对疾病而且着眼于整个人，从生理上、心理上，社会上及经济能力进行全面康复”。医学康复： 利用医疗手段促进康复教育康复： 通过特殊教育和培训以促进康复职业康复： 恢复就业，取得就业机会社会康复： 在社会的层次上采取与社会生活有关的措施，促进残疾人能重返社会 实现医学康复、教育康复、职业康复、社会康复四个领域的康复也就是“全面康复”...
